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Soziales

Die Familienklasse

Ein präventives Kooperationsprojekt, das Familien und Schule zusammenführt – nach dem multifamilientherapeutischen Ansatz.

seit 2019/2020 freitags, 1× pro Woche 7 Kinder mit Begleitung multifamilientherapeutisch

Seit dem Schuljahr 2019/2020 gibt es an der Grundschule Gießen-West eine Familienklasse – darüber sind wir sehr glücklich.

Die Familienklasse ist ein Kooperationsprojekt zwischen dem Jugendamt der Stadt Gießen, einzelnen Familien, unserer Schule, dem regionalen Beratungs- und Förderzentrum (Helmut-von-Bracken-Schule) und dem Albert-Schweitzer-Kinderdorf Hessen e.V. Im Rahmen des multifamilientherapeutischen Ansatzes werden hier Familien und Schule zusammengeführt.

Das Projekt versteht sich als präventives Projekt und geht von der Idee aus, dass eine gelingende Kooperation zwischen Lehrkräften, Kindern und Eltern die Schullaufbahn der Kinder positiv beeinflusst.

Zurzeit besuchen sieben Kinder in Begleitung eines Eltern- oder Großelternteils die Familienklasse. Die Kinder erleben bewusst, dass ihre Eltern und Lehrkräfte in schulischen Fragen das gleiche Ziel verfolgen. Die Eltern entwickeln ein Gespür für die alltäglichen schulischen Anforderungen und Strukturen, unterstützen sich gegenseitig und erfahren so eine positive Stärkung.

Andrea Häuser

Förderschullehrerin der GGW

Jörg Hauel

Multifamilientrainer, Albert-Schweitzer-Kinderdorf (Wetzlar)

  • Jugendamt der Stadt Gießen
  • Einzelne Familien
  • Grundschule Gießen-West
  • Regionales Beratungs- und Förderzentrum (Helmut-von-Bracken-Schule)
  • Albert-Schweitzer-Kinderdorf Hessen e.V.

Die Familienklasse findet einmal wöchentlich an einem Schulvormittag (freitags) statt. Der Tag ist klar strukturiert und in drei Phasen gegliedert:

Ankommen & Ziele

  • Eingangsrunde
  • Festlegung der Tagesziele für die Eltern bzw. Großeltern
  • Auswertung der Laufzettel der vergangenen Woche – orientiert an den individuellen Arbeitszielen der Kinder
  • Pausenzeit

Arbeiten & Austausch

  • Arbeit der Kinder an den Aufgaben aus den Stammklassen für diesen Tag; MFT-Übungen
  • Die Eltern unterstützen ihre Kinder bei den Aufgaben – sind zeitweise aber auch in „Außenrunden" im Austausch untereinander bzw. im Gespräch mit der Förderschullehrerin und/oder dem Multifamilientrainer
  • Pausenzeit

Reflexion & Ausblick

  • Reflexion und Auswertung des Schultages
  • Ausblick auf die nächste Woche

In unserem Stadtteil, in dem Familien aus allen Bildungs- und Bevölkerungsschichten leben und der von einer großen Nationalitätenvielfalt geprägt ist, stellt die Familienklasse eine äußerst gewinnbringende Ergänzung zu unserer pädagogischen Arbeit und unserer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Familien dar.

Nach dem Start im Herbst 2019 zeigten sich sehr schnell erste Erfolge – und bis heute, auch im siebten Jahr, sind wir vom Konzept überzeugt. Die Kinder arbeiten motivierter und konzentrierter und erreichen im täglichen Unterricht die gemeinsam formulierten Ziele aus der Familienklasse. Auch viele familieninterne Themen wurden angegangen und konnten gemeinsam gelöst werden. Die Familien fühlen sich nachhaltig gestärkt.

„Absolut weiterempfehlen!"

– das Fazit der Familien und des Teams der GGW